18+
Какие темы вы рекомендуете особенно тщательно повторить? 
Мышление, его формы и методы. Духовные ценности российского общества. Вклад российской культуры в формирование ценностей современного общества. Направления научно-технологического развития и научные достижения России. Финансовый рынок, виды и функции. Фондовый рынок. Финансовые институты. Финансовые услуги. Вклады и кредиты. Цифровые финансовые услуги. Финансовые технологии и финансовая безопасность. Цифровые финансовые активы. Принципы налогообложения в Российской Федерации. Виды банковских операций. Налоговые льготы и вычеты. Источники права. Состав правонарушения. Участники отношений, регулируемых законодательством о налогах и сборах. Меры процессуального принуждения. Сколько правильных ответов может быть в задании на множественный выбор? От двух до четырех. Важна ли последовательность цифр в заданиях? Порядок записи цифр в ответе имеет принципиальное значение в заданиях на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах (задания 3, 6, 13, 15). Как лучше готовиться ко второй части ЕГЭ? Постарайтесь раскладывать любую тему из кодификатора на составляющие части, называть основные признаки понятий, прорабатывать алгоритмы, а также изучите требование к оформлению. Может ли в задании на соответствие быть такой ответ, когда из пяти цифр, к одному элементу относятся 4 цифры, а к другому – только 1? Да, может. Задание 17 обязательно ли требует цитату из текста? Ответы на вопросы могут быть представлены как в форме цитат, Можно ли в задании 18 вместо перечисления признаков дать определение понятий? Задание не требует записи определения понятия. Рекомендуем чётко следовать требованию задания и записывать признаки. Можно ли в задании 20 приводить примеры? Нет, этого делать нельзя. Под примером в задании 19 (и задании 25) подразумевается локализуемый во времени и пространстве конкретный факт, действие/поступок, явление, процесс (реальный или смоделированный). Суждения, аргументы, объяснения в задании 20 должны содержать элементы обобщения и опору на теоретические обществоведческие знания. Поэтому не следует подменять примеры теоретическими положениями при выполнении задания 19 и теоретические положения примерами при выполнении задания 20. Иллюстрирование примерами (конкретизация) и аргументация – разные интеллектуальные действия. Если какие-то темы в кодификаторе больше не обозначены курсивом, значит они могут оказаться в экзамене? Да, это так. © Информационное агентство Инфорос, 2010 – 2025