291 ребенок из замещающих семей начал свой первый учебный год в школах республики.

291 ребенок из замещающих семей начал свой первый учебный год в школах республики.

Психологи в социальной сфере из Республиканского центра семейного устройства детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сопровождающие эти семьи, задались вопросами об учебной нагрузке, питании и особенностях организации образовательного процесса для младших школьников, а также о процессе адаптации первоклассников.

Особое внимание уделялось семьям, где адаптация ребенка в приемной семье проходила сложно или еще не началась.

На встречах с приемными родителями первоклассников были обозначены основные моменты адаптации к школе. Главное — психологически подготовить ребенка к новой роли ученика, объяснить, что не все будет получаться сразу, и что ошибки — это нормально. Главное — стараться и обращаться за помощью, если беспокоят сложности.

Чтобы помочь ребенку легче адаптироваться, психологи сформулировали советы для приемных родителей:

Утром будите ребенка спокойно. Чтобы не возникало спешки, рассчитайте время, необходимое для того, чтобы собраться первокласснику в школу.

Следует покормить ребенка завтраком, но, если почему-то он не хочет есть, не заставляйте. Лучше дайте завтрак с собой.

По дороге в школу не говорите фраз типа: «Смотри, не балуйся!» или «Чтобы сегодня не было плохих отметок!». Лучше пожелайте ребенку успехов и подбодрите его добрым словом.

Ребенку школьного возраста, начиная с 1 класса, необходимо обеспечить рабочее место или комнату. Чтобы школьник работал сосредоточенно, не надо отрывать его от занятий для какой-то домашней работы, стоит убрать отвлекающие факторы (телефон, компьютер, телевизор) В комнате, где ребенок готовит уроки, рабочая лампа должна иметь мощность не менее 100 Вт и стоять слева. Нельзя использовать неоновые лампы.

Никогда не торгуйтесь, говоря: «Если сделаешь хорошо уроки, я дам тебе ...». Ребенок может неправильно понять цель обучения, он подумает, что, учась, делает вам одолжение, за которое получает вознаграждение.

Придя из школы, ребенок должен пообедать и обязательно отдохнуть. Не заставляйте его сразу же садиться за уроки. По мнению психологов, лучшее время для обучения - с 8 до 12 часов и с 16 до 18 часов. Приучите первоклассника заниматься именно в это время.

Родители закрепляют и совершенствуют у семилетнего ребенка элементарные гигиенические навыки, которые он получил за семь лет своей жизни. Они должны следить, чтобы школьная одежда после школы была тщательно развешена, ботинки или туфли почищены, воротничок и манжеты рубашки - чистые.

Поддерживайте постоянную связь со школой, чтобы знать, как проявляет себя ребенок, какие у него проблемы.

Здоровье ребенка зависит от многих факторов, которые влияют на его адаптацию к окружающей среде и развитие в школе. Надеемся, что приведенные советы помогут вашему ребенку легко адаптироваться к учебе в 1 классе и полюбить школу.